الأحد, 21-ديسمبر-2025 الساعة: 01:36 ص - آخر تحديث: 12:35 ص (35: 09) بتوقيت غرينتش      بحث متقدم
إقرأ في المؤتمر نت
يومٌ مجيدٌ
صادق‮ ‬بن‮ ‬أمين‮ ‬أبوراس - رئيس‮ ‬المؤتمر‮ ‬الشعبي‮ ‬العام
تمكين الكوادر الكفؤة حتمية نتائجها نجاح تام
إبراهيم الحجاجي
كيف سيقرأ العرب ومثقفوهم بالتحديد سحب الجنسية الكويتية عن الدكتور طارق السويدان؟
أ.د عبدالعزيز صالح بن حبتور
30 نوفمبر المجيد.. عنوان كرامة وبداية وعي جديد
قاسم محمد لبوزة*
موسوعة البروفيسور بن حبتور... حين يُرمم الفكر وجعَ الوطن المكلوم
عبدالقادر بجاش الحيدري
شجونٌ سبتمبرية وأكـتوبرية
حمير بن عبدالله الأحمر*
في ذكرى 28 يوليو.. شراكة المؤتمر وأنصار الله خيار وطن لاصفقة سلطة
توفيق عثمان الشرعبي
آن أوان تحرير العقول
أحمد أحمد الجابر*
لا مستقبلَ لنا إلا بالوحدة
غازي أحمد علي محسن*
الوحدة.. الحدث العظيم
محمد حسين العيدروس*
مايو.. عيد العِزَّة والكرامة
عبيد بن ضبيع*
في ذكرى الوحدة.. آمالنا أكبر
إياد فاضل*
الوحدة التي يخافونها..!!
د. عبدالوهاب الروحاني
نوفمبر.. إرادة شعبٍ لا يُقهَر
أحلام البريهي*
أخبار
المؤتمر نت - عصام السفياني -
المشاركة السياسية للأطفال في ورشة عمل
أقامت المدرسة الديمقراطية بالتعاون مع منظمة دادا بارنن
ورشة عمل خاصة بالمشارة السياسية للأطفال حيث قدم جمال الشامي مدير المدرسة الديمقراطية عرض لتجربة برلمان الأطفال خلال الفترة السابقة، وقدم المستشار الإعلامي للمدرسة الدكتور عبد الله الزلب ورقة بعنوان "صدى التجربة في وسائل الإعلام".
في حين قدمت لطيفة الكبسي منسقة المدرسة عرضا لتقرير برلمان 2004م ، وقد تم تقسيم المشاركين إلى مجموعة عمل وعرض عمل المجموعات بعد مناقشة المحاور المتعلقة بالموضوع.
وتهدف الورشة إلى تعريف المؤسسات الحكومية ومنظمات المجتمع المدني والمنظمات الدولية المهتمة بالطفولة على تجربة برلمان الأطفال، وتقييم مشروع برلمان الأطفال الذي أنجزته المدرسة الديمقراطية 2002- 2004م بالإضافة إلى إنشاء شبكة غير رسمية من المنظمات والجهات المهتمة ببرلمان الأطفال وتركزت محاور الورشة في أثر التجربة على الأطفال ودور الكبار في تطوير التجربة وماذا بعد نحو تطوير برامج مستقبلية مشابهة.








أضف تعليقاً على هذا الخبر
ارسل هذا الخبر
تعليق
إرسل الخبر
إطبع الخبر
RSS
حول الخبر إلى وورد
معجب بهذا الخبر
انشر في فيسبوك
انشر في تويتر
المزيد من "أخبار"

عناوين أخرى متفرقة
جميع حقوق النشر محفوظة 2003-2025