المؤتمرنت -
برلمان الأطفال يوصي باستيعاب الديمقراطية وحقوق الإنسان في المناهج التعليمية
اختتم برلمان الأطفال صباح اليوم جلسات فترة انعقاده الثالثة بالخروج بتوصيات دعت الحكومة إلى إدراج ما أسموه معارف حقوق الإنسان والتربية الديمقراطية في المناهج التعليمية.
وأوصى البرلمانيون الصغار بتفعيل القوانين والتشريعات الخاصة بمجانية وإلزامية التعليم.
وخصت توصياتهم ذوي الاحتياجات الخاصة باهتمام كبير داعين إلى امتحان المكفوفين بطريقتهم الخاصة وتشكيل لجان تصحيح خاصة بهم في وزارة التربية، كما أوصوا بإنشاء ممرات خاصة بالأطفال المعاقين في المدارس؛ إضافة لإنشاء معاهد خاصة بالصم والبكم لتعليم اللغات الأجنبية والكمبيوتر.
وفي سياق ذي صلة انتقد جمال الشامي-مدير المدرسة الديمقراطية المتبنية لفعاليات البرلمان منظمة اليونسيف- لعدم حضور ممثلين عنها جلسة البرلمان، أو حتى اعتذارهم، وكذلك لام المجلس الأعلى للأمومة والطفولة رغم وعدهم بالحضور.
ووصف لـ"المؤتمرنت" تفاعل الجهات المعنية في الجانب الحكومي مع برلمان الأطفال بأنه جيد، بدليل حضور وزراء جلسات البرلمان؛ إضافة إلى استلام مسئولين لتوصيات الأطفال السابقة، وتفهمهم لما يقوم به البرلمان من عمل لتحسين أوضاع الطفولة في اليمن.
|
2003-2025 