الإثنين, 29-ديسمبر-2025 الساعة: 04:05 م - آخر تحديث: 02:37 ص (37: 11) بتوقيت غرينتش      بحث متقدم
إقرأ في المؤتمر نت
يومٌ مجيدٌ
صادق‮ ‬بن‮ ‬أمين‮ ‬أبوراس - رئيس‮ ‬المؤتمر‮ ‬الشعبي‮ ‬العام
الشَّيخ/ زيد بن مُحمَّد أبو علي الذي خسرَهُ اليمنُ العظيمُ
أ.د عبدالعزيز صالح بن حبتور
تمكين الكوادر الكفؤة حتمية نتائجها نجاح تام
إبراهيم الحجاجي
30 نوفمبر المجيد.. عنوان كرامة وبداية وعي جديد
قاسم محمد لبوزة*
موسوعة البروفيسور بن حبتور... حين يُرمم الفكر وجعَ الوطن المكلوم
عبدالقادر بجاش الحيدري
شجونٌ سبتمبرية وأكـتوبرية
حمير بن عبدالله الأحمر*
في ذكرى 28 يوليو.. شراكة المؤتمر وأنصار الله خيار وطن لاصفقة سلطة
توفيق عثمان الشرعبي
آن أوان تحرير العقول
أحمد أحمد الجابر*
لا مستقبلَ لنا إلا بالوحدة
غازي أحمد علي محسن*
الوحدة.. الحدث العظيم
محمد حسين العيدروس*
مايو.. عيد العِزَّة والكرامة
عبيد بن ضبيع*
في ذكرى الوحدة.. آمالنا أكبر
إياد فاضل*
الوحدة التي يخافونها..!!
د. عبدالوهاب الروحاني
نوفمبر.. إرادة شعبٍ لا يُقهَر
أحلام البريهي*
أخبار
المؤتمرنت -
ورشة عمل للقيادات التربوية حول إستراتيجية التعليم الثانوي
بهدف استكمال عملية التطوير والتحديث للعملية التعليمية وفي إطار الأعداد للإستراتيجية الوطنية للتعليم الثانوي.
تعقد يوم الأحد القادم ورشة العمل الخاصة حول الاستراتيجية الوطنية للتعليم الثانوي للقيادات التربوية.
وضح ذلك الدكتور صالح الصوفي رئيس مركز البحوث والتطوير التربوي.
مشيرا إلى أن الهدف من هذه الورشة هو استقصاء آراء القيادات التربوية ووضع المعالجات والحلول التي يمكن أن تسهم في تقديم رؤية للإستراتيجية الوطنية للتعليم الثانوي ووضع الإطار العملي والفني والتربوي لاستكمال عملية التطوير التي بدأت بالاستراتيجية الوطنية للتعليم الأساسي.
يأتي هذا في سياق السير الحثيث والدؤوب واستجابة حقيقة لتوجيهات القيادة السياسية بشأن أجراء المزيد من الإصلاحات التربوية لبنى وهياكل وعناصر النظام التعليمي ليتمكن من الوفاء بحاجات المجتمع ومتطلبات التنمية.
مضيفا بأن هذا المشروع الهام بلا بد أن يتجه إلى تحديد الأدوار الموضوعية التي ينبغي أن يلعبها التعليم الثانوي في الظروف الراهنة والمستقبلية في ضوء تحليل حقيقي ومنهجي لتجربة هذا النوع من التعليم وثبات نقاط القوة من حيث وفرة الكوادر البشرية والموارد المالية ومن حيث وجود القواسم المشتركة والانفتاح على المجتمع والتشخيص الحقيقي والمنهجي لجوانب ضعف لمعرفة أسباب الفجوة بين النظرية والتطبيق








أضف تعليقاً على هذا الخبر
ارسل هذا الخبر
تعليق
إرسل الخبر
إطبع الخبر
RSS
حول الخبر إلى وورد
معجب بهذا الخبر
انشر في فيسبوك
انشر في تويتر
المزيد من "أخبار"

عناوين أخرى متفرقة
جميع حقوق النشر محفوظة 2003-2025