المؤتمر نت -
حنان الأم يحفز ذكاء الطفل
أظهرت الدراسات السيكولوجية ان حنان الوالدين خاصة الأم وملامستها الدائمة لطفلها وضمه إلى صدرها يعزز نمو الطفل ومناعته وذكاءه وحيويته ويقول العلماء أن الأطفال يولدون صفحة بيضاء يسهل ملؤها بكل أنواع المعرفة ويزخر الطفل منذ تكوينه البيلوجي الأول بطاقة تعد بامكانات هائلة قادرة على تلقي وتخزين المعارف بكل أشكالها شرط اهتمامنا بتنمية قدراته العقلية باتباع أساليب تربوية فعالة تؤمن للطفل احتياجاته العاطفية والجسدية.
وتشير الدراسات العلمية الى أن ملامسة الطفل الدائم ومداعبته تحفزان جهازه العصبي المركزي وتساعدان على إفراز هرمونات معينة شبيهة بمادة معينة شبيهة بمادة الأنسولين من شأنها زيادة نموه الجسدي والعقلي. ويحدد الباحثون الشهرين والثمانية والأثنى عشر شهراً من عمر الطفل كمراحل مهمة في تطوير المخ والمهارات المختلفة والمدارك والتكيف الاجتماعي ففي سن الشهرين تجد أن الوليد يستيقظ مدة أطول من ذي قبل ويبتسم وفي الشهر الثامن يبدأ الأحساس بذاته المفردة وفي الشهر الثاني عشر يبدأ المشي والنطق ويعرف أن العالم ينتظره.
القدرات الأولية للطفل التي أسهمت البحوث في كشفها أكدت إمكان أكتساب العلم في وقت مبكر وهذا ما يعزو بعض الأباء بتلقين المعلومات لصغارهم ويقول هؤلاء أن جون ستيوارت ميل إلى تعلم اللغة اليونانية في سن الثالثة وكذلك بدأ موزات العزف في هذه السن مسلحاً بقوة دافعة من الأهل والطفل لا يولد عارف بالمسؤولية في وقت أكثر تبدأ مع مولد الطفل من خلال العناية التي يتلقاها من والديه ومن المعاملة التي يجدها ممن يتصلون به ولما كانت عملية التعلم هذه تستمر إلى قرب نهاية مرحلة المراهقة فأن الأباء والمدرسين في مدارس الحضانة والمدارس الابتدائية والثانوية لهم جميعاً دورهم في مساعدة الاطفال على تنمية هذا الشعور بالغ الأهمية إلا وهو الشعور بالمسؤولية وقد وجد الخبراء أن الرضيع يبدأ تعلم المسؤولية من قيام أهله وذويه بسد حاجاته كلها وتبين الدراسات ومن بينها واحدة لبترن سوروكن العالم الاجتماعي المشهور أن تنشئة الاطفال في جو من الحنان وعلى أيدي أباء عطوفين له أهميته العظمى في مساعدة الاطفال على أن يشبوا على التعاون والشعور بالمسؤولية ولعل أهم شيء هو الا يكون الطفل معزولاً عن الآخرين.
| 
2003-2026 