 |
تدشين العام الدراسي الجديد في مختلف مدارس الحديدة (مصور) دشن أمين عام المجلس المحلي لمحافظة الحديدة(غرب اليمن) حسن أحمد هيج ومعه مديرعام مديرية الميناء عبدالمنعم الرفاعي ونائب مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة عبد الماجد الشميري ومدير إدارة التربية بالمديرية محمود هاشم فعاليات اليوم الدراسي الأول للعام الدراسي الجديد 2011م- 2012م إذ زاروا مجمع السعيد التربوي ومدرسة الثغر بمديرية الميناء واطلعوا على سير العمل بهما .  وقد أشاد الأمين العام لمحلي الحديدة بمستوى الانضباط من قبل الطلاب والطالبات على الحضور والعودة إلى المدارس في اليوم الأول من العام الدراسي الجديد والتزامهم الذي يؤكد وعيهم وأولياء أمورهم من خلال التفاعل الايجابي مع توجيهات وزارة التربية والتعليم.والحملة الوطنية للعودة إلى المدرسة . ودعا هيج كافة المعلمين والمعلمات إلى التواجد في المدارس لمساعدة أبنائهم الطلاب والطالبات على مواصلة العام الدراسي الجديد وعدم الغياب عن الفصول الدراسية بأي نوع من الذرائع والأعذار التي لا تخدم العملية التعليمية.  من جانبه أشاد مدير عام مديرية الميناء عبدالمنعم الرفاعي بالجهود الكبيرة التي بذلها مكتب التربية والتعليم في المديرية لحث الآباء الأمهات على إرسال أبناءهم إلى المدارس للبدء في العام الدراسي الجديد. ودعا الرفاعي كافة المعلمين والمعلمات وأولياء أمور الطلاب بعدم الزج بالعملية التعليمة في المماحكات السياسية وتجنيب الطلاب الصراعات الحزبية وتعريفهم بأهمية دورهم الكبير في التوعية العليمة وحثهم على السعي الجاد للتحصيل العلمي المتميز.  وبذات السياق انتشر المختصون في الشعب والرادارات المختصة بمكتب التربية والتعليم بالمحافظة وإدارات التربية بالمديريات بزيارات ميدانية للمدارس بعموم المحافظة حسب توجيهات مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة الدكتور علي بهلول الهادفة إلى متابعة الميدان أولا بأول .  وقد شهد أول أيام العام الدراسي الجديد إقبالا كبيرا سواء في جانب العودة إلى المدرسة أو الالتحاق بالدراسة الذي فاق القدرة الاستيعابية لكثير من المدارس الأمر الذي يعد مؤشرا ايجابيا لحضور التربية والتعليم باهتمامات المجتمعات المحلية وأوضح مدير تربية المحافظة ان هذه المؤشرات مع أهميتها فإنها لا تعني انتفاء الهموم بل مازالت هناك غير يسير من الدواعي إلى الجهود والعناء لتجويد كم وكيف الالتحاق والاستمرار بالتعليم خصوصا للأشد فقرا وأكثرهم بالمناطق النائية من الريف .    |
