الجوفي يؤكد أهمية ردم الفجوة بين الذكور والإناث بدأت اليوم بصنعاء ورشة العمل الخاصة بتدريب فرق التنفيذ في المحافظات والمديريات والمدارس المستهدفة على استخدام دليل تشغيل برنامج المنح المجتمعية المدرسية بمشاركة (153) مشاركاً ومشاركة يمثلون محافظتي لحج وتعز. وفي حفل افتتاح الورشة التدريبية التي تستمر ثلاثة أيام أكد وزير التربية الدكتور عبدالسلام الجوفي على أهمية هذا الدليل للمنح الدراسية المجتمعية في تفعيل وزيادة معدلات التحاق الفتاة في التعليم، ورفع مؤشر التكافؤ بين الجنسين لمعدلات الالتحاق بالتعليم الثانوني، وخفض معدلات لإعادة الرسوب بين الذكور والإناث. منوهاً إلى أهمية المنح والتحويلات النقدية المشروطة لحضور المدرسة ومنح التعاقد مع المعلمات ومنح تحويل تكاليف المواصلات من ردم الفجوة الرقمية بين الذكور والإناث والحضر والريف في التعليم. أمان البعداني مدير عام تعليم الفتاة بوزارة التربية استعرضت في كلمتها الجهود المبذولة لزيادة معدلات الالتحاق في التعليم الثانوي للفتيات؛ حيث ارتفع عدد الطلاب الملتحقين في الصف التاسع الأساسي بالجمهورية إلى ما يزيد عن 4 ملايين طالب وطالبة في الوقت الحاضر. مشيراً إلى ضرورة رفع مؤشر التكافؤ بين الجنسين لمعدلات الالتحاق بالتعليم الثانوي في المحافظات المستهدفة من (0.45) إلى (0.66) وتطوير البقاء في الصفوف 10-12 في المدارس التي يستهدفها المشروع من 80.8% إلى 45.4% بالنسبة للذكور ومن 84.2% إلى 89% بالنسبة للإناث. |
