الجمعة, 24-أكتوبر-2025 الساعة: 10:26 م - آخر تحديث: 10:08 م (08: 07) بتوقيت غرينتش      بحث متقدم
إقرأ في المؤتمر نت
الثورة اليمنية.. وأخطار اللحظة التاريخية
صادق‮ ‬بن‮ ‬أمين‮ ‬أبوراس - رئيس‮ ‬المؤتمر‮ ‬الشعبي‮ ‬العام
موسوعة البروفيسور بن حبتور... حين يُرمم الفكر وجعَ الوطن المكلوم
عبدالقادر بجاش الحيدري
الذكري السنوية الخالدة لثورة 14 أكتوبر 1963م
أ.د. عبدالعزيز صالح بن حبتور*
شجونٌ سبتمبرية وأكـتوبرية
حمير بن عبدالله الأحمر*
علي عبدالمغني.. القائد الذي أشعل فجر سبتمبر
عبد السلام الدباء*
الشهيد المناضل محسن الشكليه الحميري
أبوبكر محمد حسين الشكليه
في ذكرى 28 يوليو.. شراكة المؤتمر وأنصار الله خيار وطن لاصفقة سلطة
توفيق عثمان الشرعبي
آن أوان تحرير العقول
أحمد أحمد الجابر*
الوحدة امتداد طبيعي لهويتنا اليمنية الوحدوية
قاسم محمد لبوزة*
لا مستقبلَ لنا إلا بالوحدة
غازي أحمد علي محسن*
الوحدة.. الحدث العظيم
محمد حسين العيدروس*
مايو.. عيد العِزَّة والكرامة
عبيد بن ضبيع*
في ذكرى الوحدة.. آمالنا أكبر
إياد فاضل*
الوحدة التي يخافونها..!!
د. عبدالوهاب الروحاني
نوفمبر.. إرادة شعبٍ لا يُقهَر
أحلام البريهي*
اقتصاد
المؤتمر نت - صادق مجلس النواب اليوم على قرض بـ( 20) مليون دولار للمساهمة في مشروع تطوير التعليم الثانوي والتحاق الفتاة البالغ تكلفة مرحلته الأولى 103 ملايين دولار .
وحيال القرض الذي سبق مقابلته باعتراضات حادة من النواب على مكوناته أوضح وزير التربية والتعليم د. عبد السلام الجوفي أن التنمية البشرية

المؤتمرنت – نبيل عبد الرب -
البرلمان يصادق على 20 مليون دولار للتعليم الثانوي والفتاة
صادق مجلس النواب اليوم على قرض بـ( 20) مليون دولار للمساهمة في مشروع تطوير التعليم الثانوي والتحاق الفتاة البالغ تكلفة مرحلته الأولى 103 ملايين دولار .

وحيال القرض الذي سبق مقابلته باعتراضات حادة من النواب على مكوناته أوضح وزير التربية والتعليم د. عبد السلام الجوفي أن التنمية البشرية ومحورها التعليم هي أساس التنمية الشاملة مشيرا إلى تحديات رئيسية تواجه التعليم في اليمن لخصها بالوفرة والجودة وأكد أن الحكومة اليمنية سعت في التحدي الأولي للتوسع في التعليم الأساسي من خلال إستراتيجية بدأت بأربع محافظات فقط لتشمل اليوم كل اليمن .

وأضاف بأن اليمن استطاعت توفير نصف مليار دولار خلا ل السنوات القليلة الماضية 90% منها مساعدات وقروض قال أنها وظفت جيدا لدعم التعليم الأساسي.
وزاد الجوفي بشأن القرض الجديد أن مشكلة التعليم حاليا تمثل في التعليم الثانوي الذي كشف عن إعداد وزارته لإستراتيجية وطنية بخصوصه مبينا أن التعليم الثانوي يعاني إلى جانب الحاجة للتوسع نقصا في الكادر التعليمي المؤهل وأكد أن مشروع التعليم الثاني يستفيد منة في مرحلته الأولي 30 ألف معلم ومعلمة .

وطمأن النواب أن الداعمين للمشروع من المانحين لديهم من الآليات الرقابية والاشتراطات ما يضمن توظيف المساعدات في مكانها المناسب.

من ناحية اخرى وزير التخطيط السابق النائب أحمد صوفان توقع توقف المساعدات من الدول المانحة خلال السنوات القادمة نتيجة الأزمة المالية العالمية ،داعياً إلى استغلال القروض الموجودة وأيد وزير التربية في أن المشكلة ليست في عدد المدارس في اليمن بقدر ارتباطها بنقص الكادر البشري المؤهل الذي تعاني منه حوالي 7ألاف مدرسة من نحو 14ألفاً وقال أن القرض يسد جانباً من هذا الخلل.

ويستهدف مشروع التعليم الثانوي في المرحلة الأولى إعادة تأهيل 90مدرسة مركزاً على تدريب الكوادر البشري.

وكانت اعتراضات عديد نواب على المبالغة في مخصصات القرض وقال النائب عبدالرحمن بافضل أن 103ملايين دولار منح المرحلة الأولى تساوي 20مليار ريال اقترح توزيعها على جميع المحافظات بلاً من مكونات المشروع القائمة.

إلى ما سلف أحال النواب مشروع القانون البديل لقانون السياحة وتعديلات قانون الترويج السياحي إلى لجنة الإعلام والثقافة والسياحة لدراستها.









أضف تعليقاً على هذا الخبر
ارسل هذا الخبر
تعليق
إرسل الخبر
إطبع الخبر
RSS
حول الخبر إلى وورد
معجب بهذا الخبر
انشر في فيسبوك
انشر في تويتر
المزيد من "اقتصاد"

عناوين أخرى متفرقة
جميع حقوق النشر محفوظة 2003-2025