السبت, 27-أبريل-2024 الساعة: 06:12 م - آخر تحديث: 05:54 م (54: 02) بتوقيت غرينتش
Almotamar English Site
موقع المؤتمر نت
اطلاق مرصد التعليم لرصد العملية التعليمة ومشاكلها في اليمن



خدمات الخبر

طباعة
إرسال
تعليق
حفظ

المزيد من مجتمع مدني


عناوين أخرى متفرقة


اطلاق مرصد التعليم لرصد العملية التعليمة ومشاكلها في اليمن

الخميس, 14-أبريل-2016
المؤتمرنت - اطلق الثلاثاء عبر سوق قوقل بلاي (Google Play ) مرصد التعليم .. كأول مرصد يهتم ويختص برصد ومراقبة وتوفير المعلومات المتعلقة بالعملية التعليمية في اليمن.

المرصد الذي تشرف عليه المؤسسة الوطنية للتنمية والاستجابة الإنسانية، يهدف إلى التعريف بالمشاكل والصعوبات التي تواجه سير العملية التعليمية في مختلف المدارس اليمنية ، والإبلاغ عن توقف الدارسة في أيا منها أو إغلاقها لأي سبب كان ، او تعرض المدرسين أو الطلاب لاية انتهاكات أو عدم توفر المدرسين أو نقص الكتب والمستلزمات الدراسية ، بالإضافة الى حصر الاضرار التي تعرضت لها المدارس جراء الحرب .

ومرصد التعليم عبارة عن تطبيق تفاعلي يعتمد على اشراك المستخدمين في رصد ومتابعة وتقييم العملية التعليمية.

ويمكن لجميع المستخدمين تنزيل المرصد والمشاركة في رصد كافة المشاكل التعليمية في مناطقهم ، كما يمكن لهم ارسال اية ملاحظات حوله عبر صفحة مرصد التعليم في الفيس بوك.
comments powered by Disqus

اقرأ في المؤتمر نت

بقلم/ صادق بن أمين أبوراس رئيس المؤتمر الشعبي العام المتوكل.. المناضل الإنسان

07

أ.د. عبدالعزيز صالح بن حبتورالمؤرخ العربي الكبير المشهداني يشيد بدور اليمن العظيم في مناصر الشعب الفلسطيني

01

راسل القرشيبنك عدن.. استهداف مُتعمَّد للشعب !!!

21

عبدالعزيز محمد الشعيبي 7 يناير.. مكسب مجيد لتاريخ تليد

14

د. محمد عبدالجبار أحمد المعلمي* المؤتمر بقيادة المناضل صادق أبو راس

14

توفيق عثمان الشرعبي«الأحمر» بحر للعرب لا بحيرة لليهود

14

علي القحوم‏خطاب الردع الاستراتيجي والنفس الطويل

12

أحمد الزبيري ست سنوات من التحديات والنجاحات

12

د. سعيد الغليسي أبو راس منقذ سفينة المؤتمر

12

إياد فاضلتطلعات‮ ‬تنظيمية‮ ‬للعام ‮‬2024م

03

يحيى علي نوريعن هدف القضاء على حماس

20

فريق‮ ‬ركن‮ ‬الدكتور‮/ ‬قاسم‮ ‬لبوزة‮*14 ‬أكتوبر.. ‬الثورة ‬التي ‬عبـّرت ‬عن ‬إرادة ‬يمنية ‬جامعة ‬

15

بقلم/ غازي أحمد علي*‬أكتوبر ‬ومسيرة ‬التحرر ‬الوطني

15








جميع حقوق النشر محفوظة 2003-2024