المؤتمرنت - الحديدة - أقيمت الاسبوع الماضي بجامعة الحديدة المناقشة العلمية لرسالة الماجستير المقدمة من الباحثة عائشة محمد عبدالله كديش بقسم الادارة والاشراف التربوي ، والمعنونة بـ (مدى توافر مقومات الادارة المدرسية الفاعلة في المدارس الحكومية بمدينة الحديدة من وجهة نظر المشرفين التربويين ).

وقد تكونت لجنة الحكم والمناقشة من الأستاذ الدكتور حسن المطري نائبا عن المشرف رئيسا وعضوا ومناقشا داخليا، الدكتور محمد عبدالله الشديدة، فيما الدكتور عبدالعزيز عبدالهادي عضوا ومناقشا خارجياً جامعة حجة.
حيث أقرت اللجنة منح الباحثة درجة الماجستير بإمتياز واعتبرت الرسالة إضافة نوعية للمكتبة العلمية. وتحدي كبير استطاعت الطالبة انجازه في ظل الظروف الصعبة والقاسية التي تمر بها البلد التي تشهد اقتتال بالجملة.

وهدفت الدراسة الى معرفة مقومات الإدارة المدرسية الفاعلة، ومدى توافرها في المدارس الحكومية بمدينة الحديدة من وجهة نظر المشرفين التربويين. وسعت للكشف عنها وتمكين المسؤولين ومتخذي القرار في التربية والتعليم من الإفادة من نتائجها في أي جهود تطويرية للإدارة المدرسية مستقبلاً.

واجريت الدراسة على (109) مشرفا تربويا بمدينة الحديدة للعام2016/2015م. وتوصلت الى العديد من النتائج العلمية الدقيقة أبرزها تقديرات أفراد الدراسة لدرجة توافر مقومات الإدارة المدرسية الفاعلة في المدارس الحكومية بمدينة الحديدة كانت بدرجة متوسطة سواء على مستوى محاور الأداة أو الأداة بشكل عام.

وأوصت الباحثة بدعم أصحاب المؤهلات العليا لتولي القيادة التربوية، وتخفيض مهام المدراء بتفويض الإداريين للقيام ببعض المهام حتى يتفرغ المدراء للإشراف على تنمية مهارات وقدرات العاملين.وتوفير الدعم المادي وتفعيله لشراء احتياجات المدرسة.ودور الحوافز المادية والمعنوية للإدارة المدرسية الفاعلة والمتميزة بين جميع الإدارات المدرسية للارتقاء بالواقع التربوي نحو الأفضل.
وأكدت الباحثة كديش أن إجراء مسابقات للبحوث الإجرائية من قبل المدراء ،يعرض من خلالها دراسات وأبحاث في الإدارة التربوية تفيد كثيرا الواقع الميداني.
حضر المناقشة جمع غفير من القيادات الأكاديمية والإدارية والباحثين والمهتمين.