الجمعة, 30-يوليو-2021 الساعة: 01:56 ص - آخر تحديث: 03:10 م (10: 12) بتوقيت غرينتش
Almotamar English Site
موقع المؤتمر نت
العفيف تناقش إستراتيجية التعليم..وإمكانية تأسيس مجتمع المعرفة



خدمات الخبر

طباعة
إرسال
تعليق
حفظ

المزيد من ثقافة


عناوين أخرى متفرقة


العفيف تناقش إستراتيجية التعليم..وإمكانية تأسيس مجتمع المعرفة

الأحد, 31-أكتوبر-2010
المؤتمرنت - تنظم مؤسسة العفيف الثقافية في الرابعة والنصف من عصر الثلاثاء 2 نوفمبر ندوة بعنوان "إستراتيجية التعليم..وإمكانية تأسيس مجتمع المعرفة"، والتي يشارك فيها الدكتور عبدالله الغيثي عميد كلية التربية بجامعة صنعاء بورقة بعنوان "إستراتيجية التعليم والفجوة القائمة بين التعليم الأساسي والعالي"، فيما يعرض الباحث أحمد شرف سعيد دراسته الموسومة بـ"سيطرة الفكر المتطرف على مناهج التعليم الأساسي"، لتتحدث الكاتبة والصحفية الهام الوجيه عن "تأسيس مجتمع المعرفة عن طريق تعليم الأطفال كيفية التفكير"، ويقـدم الأستاذ لطف الكستبان ورقة يستعرض من خلالها "أسباب تدني مستويات التعليم في اليمن".

الندوة التي تأتي في إطار فعاليات البرنامج الثقافي للمؤسسة تناقش الحالة الراهنة للتعليم العام بشقيه الأساسي والعالي، وأثر ذلك على المستقبل الجمعي للأمة.
comments powered by Disqus

اقرأ في المؤتمر نت

بقلم‮ / ‬صادق‮ ‬بن‮ ‬أمين‮ ‬ابو‮ ‬راس‮ - رئيس المؤتمر الشعبي العام الوحدة‮.. ‬عنوان‮ ‬حاضرنا‮ ‬ومستقبلنا

23

أ. د. عبد العزيز صالح بن حبتورالإمارات في اليمن.. عُدوان سبق التطبيع

20

يحيى‮ ‬علي‮ ‬نوريللمزايدين المتعفنيين

22

أ. د. عبدالعزيز صالح بن حبتورضحايا العدوان السّعودي- الإماراتي المدعوم أميركياً على اليمن

18

راسل القرشيعاش عزيزاً ومات شهيداً

04

يحيى‮ ‬العراسي البعد‮ ‬الوطني‮ ‬والسياسي‮ ‬في‮ ‬خطاب‮ ‬أبو‮ ‬راس‮

07

أ‮.‬د‮.‬عبدالعزيز‮ ‬محمد‮ ‬الشعيبي معانٍ‮ ‬راسخة‮ ‬في‮ ‬خطاب‮ ‬رئيس‮ ‬المؤتمر‮ ‬

07

وليد علي غالبفي وداع الشيخ أبو بكر سالم شماخ

13

بقلم‮ :‬غازي‮ ‬أحمد‮ ‬علي الأمين‮ ‬العام‮ ‬للمؤتمر‮ ‬الشعبي‮ ‬العامدعوة‮ ‬مسئولة‮ ‬للإدارة‮ ‬الأمريكية

31

د. أحمد عقبات ببصيرة‮ ‬وحكمة‮ ‬واجه‮ ‬المؤتمر‮ ‬برئاسة‮ ‬أبوراس‮ ‬التحديات

05

عصام عباس العلفي مسيرة‮ ‬نضالية‮ ‬متواصلة

05

بقلم الشيخ/ يحيى علي الراعيثلاثة‮ ‬أعوام‮ ‬من‮ ‬التحديات‮ ‬والنجاحات

04

توفيق الشرعبي2020م‮ ‬عام‮ ‬مؤتمري‮ ‬حافل

30

جميع حقوق النشر محفوظة 2003-2021