المؤتمر نت- القاهرة- منير القباطي: - منحت كلية التجارة وإدارة الأعمال - جامعة حلوان الباحث/ محمد أحمد أحمد محمد مقصع، عن رسالته الموسومة بـــــــ
" أثر التعليم المهني المستمر في تحسين الكفاءة المهنية للمراجع الخارجي في الجمهورية اليمنية " ( دراسة ميدانية )وذلك يوم الخميس الموافق 23-12-2009م- الساعة السادسة مساءا بمبنى الكلية .

وتحوي الرسالة خمسة فصول، وهي: الفصل الأول: الكفاءة المهنية للمراجع الخارجي، والفصل الثاني: أهمية التعليم المهني المستمر وأثره في أداء المراجع الخارجي، والفصل الثالث : دراسة انتقاديه تحليلية لواقع مهنة المراجعة الخارجية في اليمن، والفصل الرابع: الدراسة الميدانية ، واخيراً الفصل الخامس: نظام مقترح للتعليم المهني المستمر في اليمن.

وتكونت لجنة الحكم والمناقشة من السادة الأساتذة: الأستاذ الدكتور/ عبد الرحمن محمود عليان - أستاذ المحاسبة والمراجعة بكلية التجارة – جامعة عين شمس، رئيسا، الأستاذ الدكتور / على أحمد مصطفى زين، أستاذ المحاسبة والمراجعة بكلية التجارة وإدارة الأعمال – جامعة حلوان، مشرفاً وعضوﴽ، الأستاذ المساعد الدكتور / يونس حسن عقل، أستاذ المحاسبة والمراجعة المساعد بكلية التجارة وإدارة الأعمال – جامعة حلوان، عضوا، وقد اشادت اللجنة بالرسالة واعتبرتها إضافة جديدة للمكتبة العربية، وتكمن اهمية هذه الدراسة في تناولها لموضوع في غاية الاهمية، فالتعليمُ المهنيُ المستمرُ هو عبارة عن نشاطٍ تعليميٍ يحصل عليه المراجع أثناء الممارسة الفعلية للمهنة وفق برنامج محدد ويستمر هذا النشاط طوال الحياة المهنية للمراجع الخارجي، ويعد التعليم المهني المستمر ضرورة حتمية لجميع المهنيين والهيئات المهنية على الصعيد المحلي والدولي، وذلك استكمالا لاحتياجات التدريب والتطوير المهني .

ويكتسب ُالتعليم المهني المستمر أهمية كبيرة في ظل التغيرات والتطورات التي تشهدها البيئة التي يعمل فيها المراجع والتي تتسم بالتغير المستمر في الجوانب الفنية والمهنية، بما يفرض على المراجع من تطوير لمعلوماته ومهاراته لكي يحافظ على كفاءته المهنية ولا يمكن تحقيق ذلك من خلال الاعتماد على الخبرة العملية وحدها إذ لابد من وجود برنامج للتعليم المهني المستمر لتطوير الخبرات المهنية والفنية للمنتسبين إلى المهنة، وخاصة وان اليمن مقبلة على الإنظمام لمنظمة التجارة العالمية، ولأهمية ذلك فقد جاء الفصل الخامس كنتيجة نهائية لهذه الدراسة وفيه تم اقتراح نظام للتعليم المهني المستمر في اليمن ويشتمل هذا النظام المقترح على مقومين رئيسيين هما:
المقوم الأول: وجود برنامج محلي للتعليم المهني المستمر.
المقوم الثاني: الأطراف ذات العلاقة بالتعليم المهني المستمر وتتمثل في:
الطرف الأول: الحاجة لوجود هيئة علمية ومهنية.
الطرف الثاني : تفعيل دور جمعية المحاسبين اليمنيين .
الطرف الثالث : قيام مكاتب المحاسبة والمراجعة بدورها في هذا الجانب .
الطرف الرابع: إنشاء معهد للمحاسبين والمراجعين.

كما اشادت اللجنة بالأسلوب الرائع الذي انتهجهه الباحث في عرض نتائج الرسالة، وجدولتها والذي ينم على إلمام الباحث بأسس وخصائص وقواعد البحث العلمي، والجهد الكبير المبذول من قبل الباحث لإخراج الرسالة في شكلها الحالي.
حضر مناقشة الرسالة كل من السيد المستشار الثقافي اأستاذ الدكتور/ قائد الشرجبي والسيد المستشار الثقافي المساعد للشؤن الأكاديمية بالملحقية الثقافية الأستاذ/ ناصر كباس، والدكتور/ عبدالملك الشيخ، نائب الملحق العسكري السابق بالقنصلية العسكرية بالسفارة اليمنية بالقاهرة، وكذلك طلبة الدراسات العليا بالكلية، وعدد غقير من الباحثين اليمنيين زملاء الباحث الدارسين في الجامعات المصرية، حيث وان الباحث يتمتع بشخصية خلوقة وسمعة طيبة بين زملائه الوافدين.